Profesor/a de Ofimática



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Profesor/a de Ofimática

Propósito del Puesto:

El profesor/a de Ofimática será responsable de impartir cursos presenciales y en línea sobre programas de software de oficina, asegurando una formación efectiva tanto para estudiantes principiantes como avanzados.

Funciones Principales:

  • Diseño Curricular: Desarrollar y actualizar los planes de estudio para cada curso, incluyendo objetivos de aprendizaje, contenido, materiales y métodos de evaluación.
  • Impartición de Clases: Enseñar cursos de ofimática de manera presencial y virtual, adaptando el estilo de enseñanza a las necesidades de los estudiantes y la modalidad del curso.
  • Evaluación del Estudiante: Crear y aplicar evaluaciones para medir el progreso del estudiante, proporcionando retroalimentación constructiva y oportuna.
  • Recursos de Aprendizaje: Desarrollar y revisar materiales didácticos, asegurando que sean efectivos y estén actualizados con las últimas versiones de software.
  • Soporte Técnico: Asistir a los estudiantes en el manejo técnico de los programas enseñados y resolver dudas específicas sobre el uso del software.
  • Capacitación Continua: Mantenerse actualizado con las últimas tendencias y actualizaciones de los programas de ofimática para garantizar una enseñanza relevante y actual.
  • Colaboración Académica: Trabajar en colaboración con otros instructores y personal académico para mejorar los métodos de enseñanza y el intercambio de conocimientos.

Requisitos:

  • Licenciatura en Educación, Informática, Administración de Empresas o campo relacionado.
  • Experiencia comprobable enseñando ofimática, preferentemente en modalidades presenciales y online.
  • Certificaciones actualizadas de Microsoft Office y/o Power BI (deseable).
  • Habilidad para trabajar de manera independiente y en equipo.

Condiciones de Trabajo:

  • Horario flexible según cursos programados, incluyendo posibles sesiones en horarios no convencionales.
  • Ambiente de trabajo virtual y presencial, requiriendo adaptabilidad a ambos contextos.



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